EĞİTİMİN AMACI

İstismar olgularının fark edilip, tanımlanabilmesi ve ilk müdahalenin etkili, bir şekilde gerçekleştirilebilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu süreçte istismar mağduru çocukla ilk görüşme ve bu görüşmenin doğru yapılabilmesi, istismarın saptanması ve doğru yaklaşımlar açısından en önemli adımı oluşturmaktadır.

Bu eğitimde, istismar mağduru çocuklarla nasıl görüşülmesi gerektiği, nelere dikkat edilmesi gerektiği ve görüşme teknikleri detaylı ve örnekler üzerinde boyutta multidisipliner açıdan değerlendirmek amaçlanmıştır.

EĞİTİM KONUSU

İstismar Mağduru Çocukla Görüşme Tekniklerinin Önemi

Travma Mağduru Çocukta Psikiyatrik Durum Değerlendirmesi

İstismar Mağduru Çocukla Adli Görüşme Teknikleri Nasıl Uygulanır?

Yargıtay Kararları ve Toplumsal Bakış Açısıyla Çocuk İstismarı

Travma Mağduru Çocukla Hukuki Süreçte Görüşme ve Önemi

EĞİTMENLER

• Prof. Dr. Oğuz POLAT - Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp ABD Başkanı / Adli Tıp Uzmanı
• Doç. Dr. Şahide Güliz KOLBURAN - Adli Psikolog
• Doç. Dr. Neslim GÜVENDEĞER DOKSAT - Çocuk Psikiyatristi
• Doktor Bülent İLİK - Sosyal Hizmet Uzmanı
• Avukat Selmin Cansu Demir, LL.M - Hukukçu
• Uzman Psikolog Esra GÜRGEZOĞLU YAPAR - Adli Psikolog

HEDEF KİTLE

• Sağlık Çalışanları
• Avukatlar
• Psikologlar
• Rehber Öğretmenler
• Tıp/Hukuk/Psikoloji/PDR Öğrencileri